A többségi társadalom érzékszervi és mozgássérült gyermekek iskolai integrációjával kapcsolatos attitűdjének vizsgálata, illetve a látássérült tanulók földrajz oktatásának módszerei

Title: A többségi társadalom érzékszervi és mozgássérült gyermekek iskolai integrációjával kapcsolatos attitűdjének vizsgálata, illetve a látássérült tanulók földrajz oktatásának módszerei
A feldolgozó neve: Kiss A.|Ringer Andrea
A formátum neve: [application/pdf] PDF dokumentum
A típus neve: szakdolgozat
Altémakör: [pedag130] Gyógypedagógia
Az adatrekord státusza: ellenőrzött
Beadás éve: 2018
Besorolási cím: Többségi társadalom érzékszervi és mozgássérült gyermekek iskolai integrációjával kapcsolatos attitűdjének vizsgálata, illetve a látássérült tanulók földrajz oktatásának módszerei
Beviteli dátum: 2018-11-10
Elérhetőség: 3907, Tállya, Esze Tamás út 19.; tel.: 30/2259524; bodnar.andrea92@gmail.com
Feltöltő e-mail címe: bodnar.andrea92@gmail.com
Feltöltő neve: Bodnár Katalin Andrea
Hozzáférés: dedikált gépeken elérhető
Intézet: Tanárképző Intézet
Kar: Bölcsészettudományi Kar
Képzési szint: mesterképzés (MA, MSc, osztatlan)
Konzulens: Makrai Kata
Neptunkód: GFKKNT
Nyelv: [hun] magyar
Szak: tanár
Szerep / minőség: ellenőrzés
Szerző: Bodnár Katalin Andrea
Tagozat: nappali
Tárgyszó: földrajz oktatás|hallássérültek|integrált nevelés|kompetenciafejlesztés|látássérültek|mozgáskorlátozottak
Témakör: [pedag] Pedagógia, nevelés