A korai intervenció hatása az iskolaérettségi vizsgálatokban, az iskolába lépés kitolódásának elméleti háttere, problematikája

Title: A korai intervenció hatása az iskolaérettségi vizsgálatokban, az iskolába lépés kitolódásának elméleti háttere, problematikája
A feldolgozó neve: Kiss A.|Ringer Andrea
A formátum neve: [application/pdf] PDF dokumentum
A típus neve: szakdolgozat
Altémakör: [pedag050] Pedagógiai lélektan
Az adatrekord státusza: ellenőrzött
Beadás éve: 2022
Besorolási cím: Korai intervenció hatása az iskolaérettségi vizsgálatokban, az iskolába lépés kitolódásának elméleti háttere, problematikája
Beviteli dátum: 2022-04-11
Elérhetőség: tel.: 30/6232417; e-mail: timea.krajnyak@gmail.com
Feltöltő e-mail címe: timea.krajnyak@gmail.com
Feltöltő neve: Barnáné Krajnyák Tímea
Hozzáférés: teljesen nyilvános
Intézet: Tanárképző Intézet
Kar: Bölcsészettudományi Kar
Képzési szint: szakirányú továbbképzés
Konzulens: Juhász Orchidea
Neptunkód: ISMZ2F
Nyelv: [hun] magyar
Szak: közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga
Szerep / minőség: ellenőrzés
Szerző: Barnáné Krajnyák Tímea
Tagozat: levelező
Tanszék: Pedagógia Tanszék
Tárgyszó: iskolaérettség|korai intervenció|óvodaiskola|pedagógiai módszerek
Témakör: [pedag] Pedagógia, nevelés