Skip to main content
Items
-
Application of predictive 3D geomodelling on the Recsk Ore Complex vertical extent, and overview of Combined Heat Power and Metal extraction technology at Recsk
-
A hulladék gumi kénteleníthetőségenek vizsgálata bioszolubilizációs-flotációs-koptatásos kombinált eljárással
-
A nyelvhelyesség tanításának kérdései 1979-ben és 2017-ben
-
A verbális és non-verbális kommunikáció a mediációban
-
Lemezalakító szerszámcsoport élettartamának vizsgálata
-
Vízkémiai, illetve vízhozam vizsgálatok a Garadna-patakban
-
A magyar oktatási rendszer átalakulása a munkaerő-piaci változások folyamatának tükrében a 21. században
-
A májusi Szentkereszt ünnepe az aymara közösségekben
-
A fesztiválok háttere és a fesztiválozók szokásai
-
A szerződésszegés hatályos szabályozása és bírói gyakorlata
-
Alvási jelenségek és zavarok vizsgálata képalkotó eljárással
-
Esélyegyenlőség kérdései Magyarországon, különös tekintettel a nemek közötti diszkriminációra
-
A konfliktuspedagógia elmélete és gyakorlata a pedagógusok konfliktuskezelési kultúrájában
-
Az audiovizuális szövegek fordítása
-
A pénzmosás története és aktuális helyzete, marad a bankó vagy jönnek a virtuális pénzek?
-
A „3RD GLOBAL REPORT ON ADULT LEARNING AND EDUCATION” című kiadványból (UNESCO Institute for Lifelong Learning, 2016) egy részlet (123 – 127. oldal) fordítása magyar nyelvre ÉS „A felsőoktatás (hozzáadott) értéke, Közelítések az intézményi hozzájárulás empirikus megragadásához” című tanulmányból (Szerk.: Pusztai Gabriella, Bocsi Veronika és Ceglédi Tímea. Nagyvárad-Budapest, 2016.) egy részlet (24–25. oldal) fordítása angol nyelvre
-
Tanár szakos portfólió
-
Az ingatlan végrehajtás aktuális kérdései
-
Közszolgáltatás
-
Az életfogytig tartó szabadságvesztés múltja, jelene, jövője
-
Tárgyi eszközök a hazai és a nemzetközi számviteli szabályozás tükrében a MOL Petrolkémia Zrt. példáján keresztül
-
A magyar politikai pártok jelenléte a közösségi médiában
-
A magyar rendvédelem története a dualizmus korában
-
Mérőrendszer fejlesztése Contact Icing teszthez
-
Iskolai kommunikáció az igazgató és a tantestület között